图书室活动教案，《我上幼儿园》详写教案

五年级英语上册哪里有好的英语教案这位老师您好，没有好的教案，只有教案，可以在书店、书城、图书馆相关地方购买，也可以在网上订购，但是学校里会有教案啊。

小班心里健康活动《我上幼儿园》详写教案

小班社会教案《我上幼儿园》"一课三论 "第三论教师：瞿老师： 曲老师 活动目标 1．了解和熟悉幼儿园一日活动的环节。

2、能与老师、同伴愉快地游戏。

3、体验幼儿园生活的快乐，愿意愉快地上幼儿园。

活动准备： 1．ppt、各种游戏材料 活动过程： 一、导入 1、师幼齐唱《我爱我的幼儿园》，边唱边走进教室。

2、教师 刚才我们唱了小朋友在幼儿园要做什么呀？ 动作提示：唱歌、跳舞） 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、师：小朋友们，你们知道吗？我们在幼儿园除了唱歌、跳舞，还做哪些事情呀？(幼儿说出每一点，教师出示图片）2、师幼共同小结一日生活的各个环节（1）师：早上，小朋友们高高兴兴地来到幼儿园。

老师和孩子们问好 "早上好，孩子们！" 你应该说什么？师："小朋友们，早上好！"你应该说什么？ (2)我们和朋友一起玩什么？ (搭积木) (3)然后我们排好队做操。

(行动参与）教师： 我们一起来学排队。哦，我们小朋友的队伍真整齐。(4) 教师： 喝牛奶） （5）师：喝完营养牛奶后，我们回到教室做什么呢？喝完营养奶啊，我们小朋友和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏。

老师 有哪些好玩的游戏呢？先请小朋友说一个词。

我们一起来看看。

(教师出示图片，幼儿说出游戏活动名称）教师带领幼儿玩手指游戏《爱喝可乐》（6）师：游戏结束了，吃饭的时间到了。

这个时候，我们小朋友要做什么呢？(7）这是幼儿在幼儿园一天的生活。

三、幼儿自主体验游戏带来的快乐 1、师：我们在幼儿园做了这么多事情，你最喜欢做什么？2、师：我知道，我们小朋友最喜欢做游戏。

老师给小朋友们准备了一些好玩的玩具，请你们去玩吧。

(理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆） 3、教师：小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏？你们玩了什么？好玩吗？怎么玩？4、教师小结：你们学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家的游戏很开心哦，原来是在幼儿园学会了本领很开心。

四、拓展延伸 1、师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实我们老师的外面也有很多好玩的东西。

2、出示幻灯片、户外活动的游戏（拍皮球等）的图片师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起来开火车玩一玩。